Передумови реформування освітнього середовища у руслі методологічної педагогіки

Автор(и)

  • Олександр Віталійович Грубник Херсонський національний технічний університет, https://orcid.org/0000-0002-1851-1939
  • Дмитро Олексійович Дмитрієв Херсонський національний технічний уіверситет,

DOI:

https://doi.org/10.20535/2409-7160.2019.XX.173446

Ключові слова:

освітнє середовище, методологія, реформа

Анотація

Розкрита сутність основної причини складності і відповідальності освітньої діяльності в умовах сьогодення. Сформульовані найбільш важливі сьогоднішні проблеми освіти, а саме: обмежена доступність, спрямованість на прикладну фактологію, формування уривчастого калейдоскопічного світогляду, відсутність передумов до самоосвіти і до забезпечення її неперервності. Відзначені передумови та окреслені напрямки її реформування. Визначений основний концептуальний підхід до побудови освітнього середовища, що передбачає відкритість доступу до знань для всіх людей. Відмічені необхідні результати навчання для всіх членів суспільства для забезпечення стійкості та безкризового його розвитку в умовах прискорення темпів оновлення технологій.

Посилання

  1. Достаточно общая теория управления: постановочные материалы учебного курса факультета прикладной математики – процессов управления С-ПбГУ. – С.Пб.: Изд-во СПбГУ, 2003. – 250 с.
  2. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учеб. Для студ.пед.вузов: В 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Кн.1. – 576 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2019-09-10

Як цитувати

Грубник, О. В., & Дмитрієв, Д. О. (2019). Передумови реформування освітнього середовища у руслі методологічної педагогіки. Матеріали науково-технічної конференції "Прогресивна техніка, технологія та інженерна освіта", (XX). https://doi.org/10.20535/2409-7160.2019.XX.173446

Номер

№ XX (2019): Прогресивна техніка, технологія та інженерна освіта

Розділ

ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ІНЖЕНЕРНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії CC BY 4.0, яка дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

  3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.